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     □ 班库测评-人才测评术语  
   
 
 
 
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B    1、布鲁斯威克透镜模型 2、笔迹学 3、不完全句子填充测验 
   4、标准年龄分数 5、巴纳姆效应 6、表面效度 
   7、百分等级 8、《贝尔曲线》 9、保守方法 
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C    1、测谎量表 2、诚实测验 3、成见误差 
   4、成就测验 5、操作智商 6、CAT-ASVAB 
   7、常模 8、错误的积极 9、测量效度 
   10、测量的标准误 11、差异分数 12、测验-重测方法 
   13、常模参照测验 14、称名量表 15、测量 
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D    1、DSM-IV 2、等级排列法 3、带化 
   4、多重能力倾向成套测验 5、点量表 6、多特质-多方法矩阵 
   7、等比量表 8、等距量表 9、大五 
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F    1、辅导 2、弗林效应 3、反应风格 
   4、反应定势 5、范围限制效应 6、分半方法 
   7、复本形式方法 8、方差 9、风险承担者 
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G    1、工作样本测验 2、公文包评估 3、管理指数 
   4、公平性 5、个别测验 6、构念为导向验证策略 
   7、构念说明 8、构念 9、概化理论 
   10、高赌注测验   
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H    1、赫特适应 2、贺兹曼评分技术 3、画图测验 
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J    1、假设确认偏向 2、结构化访谈 3、就业机会均等委员会 
   4、计算机化的绩效监测 5、鉴别特例 6、基准水平 
   7、计算机化的测验施测 8、计算机化的自适应测验 9、基于计算机的测验解释 
   10、经验量表 11、基率 12、决策效度 
   13、减弱校正 14、九级评分 15、机构决策 
   16、晶体智力 17、教育和心理测验的标准  
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K    1、客观量度 2、宽厚误差 3、客观测量 
   4、卡帕 5、带宽-保真度困境  
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L    1、临床访谈 2、临床评价 3、两点编码 
   4、离散分析 5、临床量表 6、理性—经验量表 
   7、理性量表 8、领域转化  
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M    1、矛盾量表 2、迷惑项分析  
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N    1、难度 2、内容为导向验证策略 3、难度测验 
   4、内在一致性方法 5、年龄常模  
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O    1、OSS评价程序   
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P    1、评定法 2、评价中心 3、偏向 
   4、p值 5、平衡  
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Q    1、全国教育发展评估 2、启智方案 3、群体×项目交互作用 
   4、区分效度假设 5、期望表 6、情商 
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R    1、入学测验   
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S    1、司法评价 2、神经心理学评价 3、水平百分比法 
   4、适应行为调查表 5、上线水平 6、社会希望性 
   7、随机反应 8、速度测验 9、斯皮尔曼-布朗公式 
   10、顺序量表   
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T    1、统计预测 2、图示评定量表 3、团体测验 
   4、同时验证策略 5、合同分数 6、特质 
   7、投射测量   
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W    1、完形解释 2、文化简化测验 3、文化偏向假设 
   4、误差   
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X    1、效度概括 2、行为参照评定量表 3、效度量表 
   4、学业测验 5、项目总体相关 6、项目反应理论 
   7、项目鉴别力 8、项目特征曲线 9、项目分析 
   10、效用理论 11、选择率 12、效标关联验证策略 
   13、效标 14、信度系数 15、线性转化 
   16、效标参照测验 17、效度 18、信度 
   19、线性回归 20、相关系数 21、效能对平等 
   22、西里尔·波特 23、兴趣 24、心理测验 
   25、心理测量年鉴 26、心理学家的伦理原则  
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Y    1、源于经验的测验 2、验证量表 3、遗传性 
   4、预测偏向 5、语言智商 6、掩饰 
   7、预测验证策略 8、元分析 9、因素分析 
   10、一般心理能力   
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Z    1、整体功能评估 2、传记信息 3、掌握测验 
   4、职业主题 5、职业量表 6、自比测验形式 
   7、针对性的或适应性测验 8、正确的积极 9、真分数 
   10、知会同意 11、智商 12、自陈 
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